RD 270/2022: Tres vías de acceso a la función docente

El miércoles 13 de abril se publicó en el BOE el Real Decreto 270/2022, de 12 de abril, por el que se modifica el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley, aprobado por Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.

RD 270/2022: Tres vías de acceso a la función docente

En él se recgen tres vías diferenctes para poder acceder a la función pública docente. A continuación os dejamos un resumen sobre los aspectos más importantes de cada una de ellas.

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